Educar es dejar huella.

En el Jardín de Infantes Pulgarín y el Instituto Juan Ramon Jimenez asumimos el compromiso de mirar a nuestros alumnos en sus individualidades, acompañando  su formación con el  compromiso de brindarles  una educación de excelencia.

Creemos en una educación con impronta: cercana, con valores, flexible e innovadora, facilitando el desarrollo de habilidades cognitivas y sociales.

Bienvenidos al Jardín Pulgarín y al Instituto Juan Ramón Jimenez

Nuestro proyecto educativo comenzó como un sueño compartido y hoy es una comunidad en crecimiento….

Orientamos nuestra tarea a que cada estudiante encuentre en la escuela un entorno de contención, respeto y aprendizaje que lo ayude a desarrollarse plenamente e integrarse activamente en una sociedad en transformación permanente.

En un contexto atravesado por la cultura digital y el avance de las tecnologías, buscamos no solo comprender y explicar los fenómenos del mundo que habitamos, sino también alentar la capacidad de nuestros estudiantes para aplicar creativamente esos saberes.

Nuestra tarea como educadores es la de acompañar a cada estudiante en su desarrollo integral en articulación con las familias y la comunidad, promoviendo valores, conocimientos y vínculos que les permitan posicionarse con responsabilidad y sensibilidad en la sociedad

Nivel Inicial

Nivel Primario

Nivel Secundario

Admisión

Nuestro enfoque pedagógico

Nuestro enfoque pedagógico está centrado en el modelo de enseñanza constructivista, corriente pedagógica que sostiene  que el aprendizaje en un proceso activo en el que cada persona construye sus propios conocimientos a partir de sus experiencias previas, la interacción con entorno y la reflexión sobre lo aprendido.

Desde nuestra concepción...

El  proceso de enseñanza-aprendizaje se sostiene en los siguientes pilares 

Estudiante como principal protagonista

Es quien construye su propio aprendizaje conectando nuevos saberes con experiencias previas

Docente Mediador

Acompaña, guía y diseña experiencias
de aprendizajes retadores

Aprender haciendo

Experimentar, crear y resolver problemas es la base del aprenzidaje

El error como parte del aprendizaje

El error es una fuente de información que le permite al alumno reflexionar,
corregir y avanzar.

Reflexión continua

Pensar sobre lo aprendido fortalece
la comprensión

Aprendizaje significativo y contextualizado

El conocimiento tiene sentido y relevancia para los estudiantes en contextos reales y motivadores.

Un recorrido que deja huella